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Education
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Bachelor programs
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The three-year degree ensures a command of methods, general contents and specific knowledge which may be put to use in working practice. |
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Master's programs
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Courses in the state 'running':
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Master's Degree in Mathematics
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For application deadlines and further information please visit the Program's webpage or e-mail us: master.math@sci.univr.it.
The University of Verona (Italy) offers a two year (120 ECTS) Master's Program in Mathematics and Applications taught in English, an evolution of the previous "Corso di Laurea Magistrale in Matematica".
The Program has a strong international flavour, with many classes held by international visiting faculty.
The approach is also interdisciplinary, involving people from computer science, life and health science, economics.
Target students have a Laurea Triennale or an equivalent foreign degree (Bachelor), with a strong basic training in Mathematics.
Students having completed the program will be able to devise mathematical models for problems coming from other scientific areas, and to contribute to their solution, both through reference to appropriate literature and by using and developing computational tools. They will also be able to clearly communicate problems, ideas and solutions concerning mathematics to a general or specialized audience. Last but not least, they will be able to work in teams with other scientists, and/or to enroll in a PhD program.
Prospective careers are in banks, industry, research in Applied Math, Economics, Computational Sciences, high school teaching.
The main Concentrations of the Program are on:
- Mathematical finance
- Mathematical methods for image processing, life and health sciences, coding theory and cryptography
- Foundations and teaching of mathematics (partially in Italian)
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Laurea magistrale in Bioinformatica e biotecnologie mediche
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Laurea magistrale in Biotecnologie agro-alimentari
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Laurea magistrale in Ingegneria e scienze informatiche
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Il Corso di Laurea Magistrale in Ingegneria e scienze informatiche è stato attivato presso l'Università di Verona nell'anno accademico 2009/2010. Il suo obiettivo è quello di fornire allo studente le basi metodologiche più ampie per affrontare i problemi legati alla progettazione, analisi e sviluppo di sistemi informatici complessi.
Oltre a prevedere una parte di formazione di base, che approfondisca ed ampli la formazione triennale in ambito informatico (sia di Scienze che di Ingegneria) fornendo allo studente un bagaglio di strumenti adeguato a saper affrontare problemi complessi nel settore, il percorso di studi proposto include conoscenze allo stato dell’arte nell’ambito delle principali metodologie di modellazione, progettazione, analisi e valutazione di algoritmi e sistemi (HW e SW) capaci di manipolare dati provenienti da sorgenti discrete o continue.
L'offerta formativa del corso è sostenuta ed arricchita dall'attività di ricerca svolta presso il Dipartimento di Informatica dell'ateneo. |
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Tirocini Formativi Attivi
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Il tirocinio formativo attivo (TFA) è un corso di preparazione all'insegnamento di durata annuale.
Gli abilitati del corso di tirocinio formativo attivo devono:
a) aver acquisito solide conoscenze delle discipline oggetto di insegnamento e possedere la capacità di proporle nel modo più adeguato al livello scolastico degli studenti con cui entreranno in contatto;
b) essere in grado di gestire la progressione degli apprendimenti adeguando i tempi e le modalità alla classe, scegliendo di volta in volta gli strumenti più adeguati al percorso previsto (lezione frontale, discussione, simulazione, cooperazione, laboratorio, lavoro di gruppo, nuove tecnologie);
c) avere acquisito capacità pedagogiche, didattiche, relazionali e gestionali;
d) aver acquisito capacità di lavorare con ampia autonomia anche assumendo responsabilità organizzative.
Al fine di conseguire tali obbiettivi il percorso del tirocinio formativo attivo prevede:
a) insegnamenti di scienze dell'educazione, con particolare riguardo alle metodologie didattiche e ai bisogni speciali;
b) insegnamenti di didattiche disciplinari che possono essere svolti anche in contesti di laboratorio in modo da saldare i contenuti disciplinari con le modalità di insegnamento in classe;
c) un tirocinio, una parte del quale, pari a 75 ore, dedicata al settore della disabilità, che prevede sia una fase indiretta di preparazione, riflessione e discussione delle attività e una diretta di osservazione e di insegnamento attivo, presso istituti scolastici sotto la guida di un tutor;
d) laboratori pedagogico-didattici, dei quali almeno uno dedicato al settore della disabilità, indirizzati alla rielaborazione e al confronto delle pratiche didattiche proposte e delle esperienze di tirocinio.
L'attività di tirocinio si conclude con la stesura di una relazione di cui è relatore un docente universitario, ovvero dell'alta formazione artistica, musicale e coreutica, e correlatore il tutor o il tutor coordinatore che ha seguito l'attività di tirocinio. La relazione deve consistere in un elaborato originale, non limitato a una semplice esposizione delle attività svolte. Esso deve evidenziare la capacità del tirocinante di integrare a un elevato livello culturale e scientifico le competenze acquisite nell'attività svolta in classe con le conoscenze psicopedagogiche e con le conoscenze acquisite nell'ambito della didattica disciplinare in particolar modo nelle attività di laboratorio. Al termine del percorso gli studenti conseguono il titolo di abilitazione all'insegnamento in una delle classi di concorso previste dal decreto del Ministro della pubblica istruzione 30 gennaio 1998, e dal decreto del Ministro dell'Istruzione, dell'Università e della Ricerca 9 febbraio 2005, n. 22. |
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Specialized degree courses
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The specialized degree, which may be taken with a three-year degree, gives the necessary training in the development of an activity at a higher qualification within specific areas. |
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Specialized degree courses (partially running)
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Completion courses
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Post-graduate completion courses |
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University Master
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First and second level courses in post-graduate scientific areas, giving a high permanent and recurrent training |
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